预科学院2018-2019学年第二学期教师试讲简报

3月3日上午9时许，预科学院在S206教师举行2018-2019学年第二学期教师试讲活动，对新进教师和选新课教师授课能力进行考核。试讲由预科学院教务副院长杨修莉主持，共有新教师7人、老教师10人参加本次试讲。为保证教学效果，预科学院邀请到贵州省机械学校教学副校长康军，教务科长徐晶，以及预科学院内部有多年教学经验的陈守江、高仕昌、陈建娜、李晓峰老师做为评委，保证试讲评价真实、公平、公正，确保授课教师质量。

从试讲情况看，试讲老师良莠不齐，风格各异，高低有别，主要表现在以下几个方面。

一、语言能力表现。部分老师语言表达能力较弱，前后逻辑混乱，如杨卫萍；部分老师夸夸其谈，缺少基本思路和应知应会，如张洋丽；部分老师直接讲不出来，怯场，如刘丽、彭开恩。

二、表情教态。在试讲中，部分老师眼神游离，缺少与场下教师的交流，看天花板；部分教师开不了口，从头写到尾，前后就只说了两三句话，如曾宏平。

三、肢体语言。教师肢体语言表现除罗之绮、韩天明表现突出之外，其余老师在副语言的应用上比较单调，讲台走动夸张，或没有肢体语言。

四、板书表现。普遍存在板书效果不良现象，书写基本能力弱。

结合试讲情况，杨修莉副院长最后做总结发言，对试讲中出现的问题进行讲解，并要求试讲老师们如果要下决心走上讲台，需要自己全方位努力提高自己，并希望他们只要准备好，随时可以来试讲。

（图为：试讲当天领导讲话和参与老师）